勤思考研官網(wǎng)

心理學(xué)考研

你當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)名人及導(dǎo)師

孫向紅 應(yīng)用心理學(xué) 中科院心理所

  • 時(shí)間:2011-07-06 17:38:10
  • 來源:勤思考研網(wǎng)
  • 點(diǎn)擊數(shù):

  姓 名:孫向紅fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  性    別:女fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  職 務(wù):副所長(zhǎng)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  職    稱:研究員fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  學(xué) 歷:應(yīng)用心理學(xué)博士fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  通訊地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)大屯路甲4號(hào)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  電 話:86-10- 64837182fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  郵政編碼:100101fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  傳 真:86-10-64837182fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  電子郵件:sunxh@psych.ac.cnfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  簡(jiǎn)歷:fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  本科畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系。2001年底獲得中科院心理所應(yīng)用心理學(xué)博士學(xué)位。長(zhǎng)期從事工程心理學(xué)研究。研究主要集中在人機(jī)界面、駕駛行為、心理負(fù)荷、公共安全等領(lǐng)域。fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  研究領(lǐng)域:fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  心理負(fù)荷、駕駛行為、人機(jī)交互fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  社會(huì)任職:fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  中國(guó)人類工效學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng), 中國(guó)心理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)泛太工效學(xué)委員會(huì) 理事fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  代表論著:fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1.Xianghong Sun, Sumei Guo, Kan Zhang (1998)。 The Effect of Inputting Modality of Secondary Task on Tracking Performance and Mental Workload. ACTA PSYCHOLOGICA SINICA. Vol(30)3:343-347fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2. Xianghong Sun, Enlie Wang, Kan Zhang (1999)。A time study in HCI, the 5th proceedings of Chinese Congress of Application of Computer Science p28-33fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3. Xianghong Sun, Kan Zhang (2003), Comparison of Verbal Comprehension and Speech Production During Driving,  IEA2003 proceedings, Vol 1, p123-126fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4. Xianghong Sun, Kan Zhang (2003)。 In-Vehicle Navigation Information Display: Integration of Visual and Auditory Presentation,  IEA2003 proceedings, Vol 1, p354-357fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  5. Xianghong Sun, Tom Plocher (2004)。 Changes of Elders' Attitude and Behavior to High-tech Products, ICP2004 proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  6. Qingxin Shi,Xianghong Sun,Kan Zhang. Usability Test Method: Focus Group, Journal of Chinese Ergonomics, 2005(3): 64-67fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  7. Liang Zhang, Xianghong Sun. Voice warning system design in Fire Detecting Interface, Journal of Chinese Safety Science, 2006 Vol. 16(4): 13-18fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  8. Sun X., Plocher, T. (2006) The smallest comfortable size of on touch screen APCHI2006 proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  9. Sun X, Plocher T, Zhang L. (2006) The Intelligibility of Speech Signal in Fire Alarm System APCHI2006 proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  10. Ning Liu, Kan Zhang, Xianghong Sun. (2007)。 The measurement of driver's mental workload: a simulation-based study. ICTE 2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  11. Xianghong Sun, Qingxin Shi. (2007)。 Language issues in cross cultural usability testing: a pilot study in China. HCII2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  12. Xianghong Sun, Tom Plocher, Weina Qu. (2007)。 A Study on the Vertical Navigation of High Rise Buildings. HCII2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  13. Weina Qu, Xianghong Sun. (2007)。 Interactive Style of 3D Display of Buildings on Touch Screen. HCII2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  14. Ning Liu, Zhiguo Wang, Xinghong Sun. Do the users really hate it: evidence from both explicit and implicit attitudes towards mobile added-value service? PPCOE2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  15. Weina Qu, Xianghong Sun. Cultural differences between Chinese and Dane in card sorting. PPCOE2007 conference proceedingsfFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  16. Huiyang LI, Xianghong SUN, Kan ZHANG Cultural Centered Design: Cultural Factors in Interface Usability and Usability Tests. Proceeding - SNPD 2007: Eighth International Conference on Software Engineering, Artificial Intelligence, Networking, and Parallel/Distributed Computing, v 3, Proceedings - SNPD 2007: Eighth ACIS International Conference on Software Engineering, Artificial Intelligence, Networking, and Parallel/Distributed Computing, 2007, p 1084-1088fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  17. Huiyang LI, Xianghong SUN, Kan ZHANG. Voice Alarm System in Emergency Evacuation. D. Harris (Ed.): Engin. Psychol. and Cog. Ergonomics, HCII 2007 (12th Conference of Human Computer Interaction. Beijing, China, 2007.7), LNAI 4562, pp. 723-730, 2007. Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2007fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  18.Weina Qu, Xianghong Sun, Tom Plocher. A Study of Information Retrieval of En Route Display of Fire Information on PDA. LNCS 5612, 2009, p. 86 ff.fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  19. Xianghong Sun, Weina Qu, Tom Plocher. A Study of Fire Information Detection on PDA Device. LNCS 5612, 2009, p. 105 ff.fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  專利fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  一種基于模擬駕駛平臺(tái)的心理和行為監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 200710063789.5fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  軟件著作權(quán)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  模擬駕駛情境意識(shí)測(cè)量軟件V1.0 (簡(jiǎn)稱:心馳-情境) 登記號(hào):2007SRBJ0804fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  模擬駕駛心理和行為監(jiān)測(cè)系統(tǒng)軟件V1.0 (簡(jiǎn)稱:心馳-監(jiān)測(cè)) 登記號(hào):2007SRBJ0837fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  模擬駕駛心理負(fù)荷測(cè)量軟件V1.0 (簡(jiǎn)稱:心馳-導(dǎo)航) 登記號(hào):2007SRBJ0836fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  承擔(dān)科研項(xiàng)目情況:fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  空港X光行李檢測(cè)的視覺搜索效率的研究 (所發(fā)展基金)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  人機(jī)工程評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)研究(國(guó)防科工委)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  多模態(tài)漢字輸入的人因?qū)W研究(Nokia, 20萬,2008-2009)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  駕駛事故傾向性測(cè)評(píng)研究fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  火情探測(cè)界面的人因?qū)W研究(國(guó)際合作)fFX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

喜歡本文章的同學(xué),還喜歡下列同類型的文章:

本網(wǎng)聲明:

凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責(zé)任編輯:guolaoshi )

關(guān)注公眾號(hào)

送心理學(xué)大禮包!

點(diǎn)擊在線咨詢

010-86466160