處于現(xiàn)階段的你也許現(xiàn)在處于一個(gè)工作就業(yè)和繼續(xù)提升學(xué)歷的迷茫期，工作實(shí)習(xí)期的低薪與不成正比的工作投入，一次一次的從一家企業(yè)實(shí)習(xí)生跳到另一家企業(yè)實(shí)習(xí)生的疲憊感，或者慌里慌張的看著身邊同學(xué)都有自己定位的而你還不知下一步該如何走的焦慮，這一切都在牽動(dòng)你的認(rèn)知和情緒，如果你想選擇繼續(xù)提升學(xué)歷，那么正在打字的我也許能做你的橄欖枝，也愿做你的定心丸。

 

　　關(guān)于自己：

 

　　2017年畢業(yè)于雙非三本學(xué)校，我毫不猶豫選擇考研這條道路，并選擇跨專(zhuān)業(yè)考心理學(xué)。一戰(zhàn)失敗，二戰(zhàn)成功以初試第二，復(fù)試第五的成績(jī)高分錄取西南大學(xué)心理學(xué)部基礎(chǔ)心理學(xué)方向?qū)W碩研究生。兩次考研路上都處于全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，壓力很大，但很值得，屏幕前的你一定優(yōu)于我的本科經(jīng)歷，你值得去走更好的路。

 

　　關(guān)于跨考原因：

 

　　作為一個(gè)本科學(xué)歷很普通的普通大學(xué)生，和大多數(shù)人一樣都經(jīng)歷了一段很普通的四年大學(xué)生涯，畢業(yè)后的我和現(xiàn)在的你們一樣迷茫，之所以跨考心理學(xué)有兩個(gè)原因：第一，心理學(xué)作為一門(mén)研究個(gè)體心理現(xiàn)象以及其外顯行為的科學(xué)，與我們的生活息息相關(guān)，相信很多本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都知道，心理學(xué)很多知識(shí)在生活中都非常常見(jiàn)，能夠產(chǎn)生很大的共鳴，因此學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)不斷的讓你想去學(xué)習(xí)，想去鉆研其中的內(nèi)在機(jī)制；第二，心理學(xué)作為一門(mén)科學(xué)，能夠?yàn)樯鐣?huì)提供非常具有科學(xué)依據(jù)的參考與建議，同時(shí)培養(yǎng)我們科學(xué)的思維方式，打破刻板印象?；谶@兩點(diǎn)，我毫不猶豫的選擇了心理學(xué)作為我未來(lái)的研究領(lǐng)域。如果你和我一樣有同樣的對(duì)心理學(xué)知識(shí)的渴望，或者有其他的自己的目的，希望你不要?jiǎng)訐u，中國(guó)心理學(xué)的未來(lái)真的可期。

 

　　關(guān)于我的考研失敗教訓(xùn)與成功經(jīng)歷：

 

　　我第一次考研和第二次考研都選擇在7月份-12月底這大概6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)。第一次初試成績(jī)：332分，專(zhuān)業(yè)課198分。失敗從來(lái)都是在自己身上找原因，但作為學(xué)心理學(xué)的學(xué)生都知道不能輕易下因果關(guān)系，我現(xiàn)在只能分析失敗的相關(guān)因素：

 

　　第一，疲勞戰(zhàn)線不適用于每一個(gè)人：選擇跨考的我7月份才開(kāi)始準(zhǔn)備是相當(dāng)?shù)耐砹?，西南大學(xué)的學(xué)碩初試參考書(shū)目是六本，意味著我需要拿2個(gè)月的時(shí)間把新的知識(shí)全部看一遍，同時(shí)我還需要學(xué)習(xí)公共課程，所以我在學(xué)習(xí)的計(jì)劃日期里面每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)10-12個(gè)小時(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得能夠適應(yīng)，但到11月份的時(shí)候我徹底撐不住了，我怕我的投入與最后的結(jié)果不成正比，我感到壓力重重，雖然我還是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)10-12個(gè)小時(shí)，但時(shí)間和效率并不是呈正比的關(guān)系，因此如果你想要利用疲勞戰(zhàn)術(shù)，先衡量一下自己是否能夠戰(zhàn)勝后期在精神上給你帶來(lái)的巨大壓力；

 

　　第二，一輪復(fù)習(xí)泛讀，二輪復(fù)習(xí)精讀，三輪復(fù)習(xí)融會(huì)貫通也許并非專(zhuān)業(yè)課的理想復(fù)習(xí)方式。我按照這種方式復(fù)習(xí)，雖然一切看起來(lái)都很正常，循規(guī)蹈矩，但我在二戰(zhàn)的時(shí)候，回顧一戰(zhàn)時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)的內(nèi)容時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然學(xué)的如此的淺顯，淺顯到達(dá)不到考試的要求，因此如果你想如此復(fù)習(xí)，需要結(jié)合自身情況來(lái)衡量，如果你想借鑒的我二戰(zhàn)的成功復(fù)習(xí)方法，請(qǐng)不客氣的收下吧。

 

　　第二次初試成績(jī)393分，專(zhuān)業(yè)課250分。成功與學(xué)習(xí)方法真的有莫大的關(guān)系。

 

　　第一，舍棄疲勞戰(zhàn)術(shù)。從7月份開(kāi)始，每天只允許自己最多學(xué)8個(gè)小時(shí)，并且每周都有休息1天的獎(jiǎng)勵(lì)為下一周活力滿(mǎn)滿(mǎn)儲(chǔ)備能量，到11月份下旬直至考試前，我也只要求自己學(xué)10個(gè)小時(shí)，學(xué)到12個(gè)小時(shí)的時(shí)間非常非常的少，一開(kāi)始可能會(huì)擔(dān)憂(yōu)學(xué)不完，但沒(méi)有哪一位考研的學(xué)生會(huì)信誓旦旦的走向考場(chǎng)，考前一天都會(huì)懷疑自己因?yàn)闆](méi)學(xué)完所有的課程，太正常了。當(dāng)你把時(shí)間縮短的時(shí)候，會(huì)有一種壓迫感，精力會(huì)更加集中，因此效率也會(huì)有一個(gè)顯著的提升，同時(shí)到后期也不會(huì)因?yàn)榍捌跁r(shí)間拖太長(zhǎng)而感覺(jué)熬不下去，所以與其拖時(shí)間磨洋工，不如在不疲勞的狀態(tài)下認(rèn)真踏實(shí)的努力堅(jiān)持。

 

　　第二：學(xué)會(huì)放棄。剛開(kāi)始考研的時(shí)候我活力滿(mǎn)滿(mǎn)認(rèn)為自己會(huì)拿下書(shū)里面所有的知識(shí)點(diǎn)，全面而具體，到最后卻只是模糊的記得淺顯的內(nèi)容。因此，二戰(zhàn)我選擇將專(zhuān)業(yè)課分為重點(diǎn)章與非重點(diǎn)章，并將重點(diǎn)章的每一個(gè)章節(jié)里面的知識(shí)點(diǎn)分為一般知識(shí)點(diǎn)和有難度的知識(shí)點(diǎn)，在第一階段，我只看一般知識(shí)點(diǎn)，把一般知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)研讀并只對(duì)簡(jiǎn)單的概念性定義進(jìn)行背誦，并通過(guò)勤思提供的復(fù)習(xí)題庫(kù)和自己買(mǎi)的一些復(fù)習(xí)題庫(kù)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)，我當(dāng)時(shí)報(bào)了勤思的課程班，因此在自己看書(shū)的同時(shí)也認(rèn)真的看勤思提供的課程，對(duì)于跨考生來(lái)說(shuō)課程的學(xué)習(xí)真的可以讓你的事半功倍，并且會(huì)堅(jiān)持到底。說(shuō)回第一階段復(fù)習(xí)方式，當(dāng)你達(dá)到提到某一個(gè)定義能夠很清晰的明白它在講什么，拿到一個(gè)題能夠很快的判斷出題人的考點(diǎn)時(shí)，恭喜你可以進(jìn)入下一階段，對(duì)有難度的重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)，方式依然是看書(shū)和視頻+習(xí)題的練習(xí)。那么對(duì)于非重點(diǎn)章節(jié)呢？我的建議是直接放棄。如果你不放心，可以想一想投入回報(bào)比，當(dāng)你花10多個(gè)小時(shí)，多少個(gè)日日夜夜去研究它并還看不懂的時(shí)候，最后它的考試分值也許是一道選擇題，也許不會(huì)出現(xiàn)，把投入在這上面的時(shí)間投入到重點(diǎn)章的攻克上，真的會(huì)在很大程度上彌補(bǔ)你放棄的非重點(diǎn)章的0-2分。如果你不安心想把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)全部看完，每一本書(shū)都不放過(guò)，投入回報(bào)比真的很低，我不允許你這么冒險(xiǎn)，沒(méi)有一位考生在考前認(rèn)為自己百分百學(xué)完了所有的知識(shí)點(diǎn)。

 

　　第三，一定要做復(fù)習(xí)規(guī)劃。我這里說(shuō)的規(guī)劃并非做一個(gè)籠統(tǒng)的階段規(guī)劃，而是在每一個(gè)階段做詳細(xì)到每天要干什么的規(guī)劃。規(guī)劃小tips：先列出每一階段要做的規(guī)劃（就專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，比如第一階段：學(xué)習(xí)N個(gè)重點(diǎn)章節(jié)，看N課時(shí)的視頻），然后針對(duì)某一階段作出詳細(xì)的進(jìn)程安排（第一階段我需要完成N個(gè)重點(diǎn)章節(jié)的一般知識(shí)點(diǎn)數(shù)量，每天需完成多少，每天完成多少課時(shí)的視頻學(xué)習(xí)），有一個(gè)階段性計(jì)劃之后，每天的學(xué)習(xí)量在當(dāng)天或前一天晚上用計(jì)劃本寫(xiě)好（比如今天我需要看2個(gè)課時(shí)的視頻，掌握1個(gè)重點(diǎn)章節(jié)一般知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)），不要一口氣把某一個(gè)階段的每天規(guī)劃都在一開(kāi)始的時(shí)候全部列上，這樣只會(huì)消磨你的意志。當(dāng)然了，要提前統(tǒng)計(jì)好一共有多少個(gè)章節(jié)和課時(shí)，能不能夠在規(guī)定時(shí)間完成。

 

　　關(guān)于要不要報(bào)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的課程：

 

　　要。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供的課程能夠讓你在枯燥的復(fù)習(xí)過(guò)程中找到一絲安慰和平靜，能夠讓你感覺(jué)到你并非一個(gè)人孤獨(dú)的默默前行，有專(zhuān)業(yè)老師為你指點(diǎn)迷津比你自己苦苦鉆研一下午可能都解釋不出來(lái)的問(wèn)題好太多了，時(shí)間太寶貴，不該鉆牛角尖的時(shí)候千萬(wàn)別鉆牛角尖。如果你缺乏邏輯思維，數(shù)學(xué)能力不太好，那么實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)和測(cè)量的課程會(huì)讓你花費(fèi)很多時(shí)間，學(xué)碩初試這三門(mén)課程的重要程度大家都知道，但你如果報(bào)了專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的課程，你會(huì)找到驚喜的。針對(duì)你報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，勤思提供的課程都是由該大學(xué)該專(zhuān)業(yè)的副教授或?qū)嵙軓?qiáng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)老師講解，有的老師幽默風(fēng)趣，有的老師邏輯縝密，這絕對(duì)是考研過(guò)程中的增味劑。

 

　　關(guān)于考研的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在太多，相信經(jīng)歷過(guò)的學(xué)生都能夠娓娓道來(lái)，我主要列出了以上對(duì)考研的最核心問(wèn)題上的見(jiàn)解，希望你能夠在考研路上不走彎路，并成功上岸。

 

　　最后，有夢(mèng)想就前行吧！不要畏懼在短暫時(shí)間內(nèi)所承受的大風(fēng)大浪，它會(huì)讓你在未來(lái)真正的艱難險(xiǎn)阻中迎難而上，所向披靡。