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考研是一個磨練人心智的過程,不論結(jié)果如何。
考研的過程是一個堅持的過程、是一個不斷加強自控的過程,是一個學(xué)會取舍的過程,還是一個逐漸認清自我的過程。
說到我為什么想考研這個問題,似乎也沒有什么很明確的理由。就是想學(xué)習(xí),想要追求一種簡單充實平靜的生活吧,也沒有想太多,只是內(nèi)心告訴我,上研究生的生活我喜歡、我會很享受,那我就考吧?;跒槭裁纯佳羞@個問題,其實對于一個人能否堅持到最后很重要。在這一段考研學(xué)習(xí)的路上,我們由最初的成群結(jié)伴到最后的寥寥無幾,為什么好多人沒有堅持下來,我覺得歸根結(jié)底是他沒有讓自己堅持的理由。所以說小學(xué)弟學(xué)妹們在決定考研之前應(yīng)該好好了解一下自己,心里有多大的考研渴望,考研讀研到底適合不適合自己,自己考研究竟是為了什么。這個是考研首先最應(yīng)該想明白的事情。因為有了堅持的理由才有堅持的動力與熱情。
第二個我想說的是:建立在明白了自己為什么要考研的基礎(chǔ)之上,要好好認清自己的實力。
要明白自己喜歡什么?擅長什么?自己能努力到一個什么樣的程度?經(jīng)過努力之后自己大概能達到一個怎么樣的水平?這個會直接影響自己最后能否考上一個比較適合自己的院校。對于我來說,我覺得考研選擇專業(yè)和院校只遵循一個原則,認清自己、因地制宜,選擇一個適合自己的愛好、所長、水平的院校就是最合適的院校,當(dāng)然,最合適的就是最好的。
第三,自然有了堅持的理由,有了比較合適的選擇,就需要努力了。考研學(xué)習(xí)不僅是一個孤身奮戰(zhàn)的過程,我們自己埋頭學(xué)習(xí)往往會陷入一種極度迷茫和恐慌中。
對于我來說,專業(yè)課本很多,不想要看書的時候就看看視頻課程,一方面調(diào)劑一下心情,更重要的是,老師們從更宏觀的結(jié)構(gòu)上去講解歷史脈絡(luò)會讓我們將微觀的知識點串成很好的體系架構(gòu)。這對于我們更準備去把握時代特征等有很大的幫助。老師也會將一些比較前沿的學(xué)科知識,對于跨考生來說更有幫助,這也算是提前培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)吧。而且對于我們加深理解加深印象加深記憶很有幫助。拋開課程講解的具體效果不說,其實,我們都不一定很缺少一個班的錢,報個班多一份希望多一份欣慰,也算是為考研投資一筆更放心吧。
第四,我想說的是,我們要有自己學(xué)習(xí)的方法與習(xí)慣。沒有必要看著別人而擾亂自己的心智。我最大的體會在于,我身邊有同學(xué)早上很早起床開始學(xué)習(xí),中午在桌上趴會兒,晚上依舊很晚才入睡。因為同學(xué)的緣故讓我覺得自己有些不夠努力,于是也跟著他那樣學(xué)習(xí)了一段時間,最后發(fā)現(xiàn)那樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我身心具疲,效率極低。于是我又換回自己之前的學(xué)習(xí)作息了。整個考研的過程其實我自己最領(lǐng)悟深刻的一條就是適合自己的就是最好的,一定要認識自己、了解自己,不盲目不隨流。
最后,學(xué)習(xí)做事都要有定力,認清自己、分清得失學(xué)會取舍、有目標(biāo)有方向,不輕易動搖,當(dāng)然還要有適度的努力,學(xué)會運用可取的資源,那么考研成功必然屬于你。預(yù)祝小學(xué)弟小學(xué)妹們明年此時金榜題名、學(xué)業(yè)有成!
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