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考研結束了,回憶考研一路,想和大家分享一些我的經(jīng)驗??佳衅鋵嵑茈y,它不僅是簡單的知識選拔考試,更是一場心理惡戰(zhàn),沒有領導、沒有指揮,你連競爭對手狀況都不清楚;但同時,考研又很簡單,只要你有明確的復習方案,并認真執(zhí)行,會有一份好成績的。
本人專業(yè)課241,英語和政治屬中等水平,英語61,政治70。英語政治成績平平就不分享經(jīng)驗了,談談專業(yè)課吧!專業(yè)課復習需要幾個法寶,首先是明確的考研理想,其次是尋找的輔導機構,再次是有效的復習方案,最后是尋求水平相當?shù)难杏选?span style="display:none">tGC勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
明確考研的理想,考研不僅靠知識掌握程度,更考研我們的心理素質。信念不穩(wěn),很容易半途放棄。我曾看到一個同學曾在離考研還有16天的時候放棄了,可他已經(jīng)整整復習了一年。所以,考研前一定要明確自己為什么考研。
我考研復習較晚,7月份頂崗結束,對于考研復習毫無頭緒,北師參考書目11本,時間又緊數(shù)目也多,所以頗顯煩躁。當時,我決定報補習班,求速成、求復習思路!
有效的復習方案,包括復試時間的安排,專業(yè)課復習的順序,專業(yè)課筆記,記憶方法。我想和大家分享一下自己的記憶方法——關鍵詞記憶法。撰寫筆記的時候,用筆圈劃關鍵詞,大的知識點,每個維度畫出2到3個關鍵詞,小知識點圈畫出5到6個關鍵詞。舉個例子吧,北師考到“從社會學理論的角度對學生行為失范作出解釋”,我想到“手段目的說”,關鍵詞:社會成員,合法、非法的社會手段,社會目的,答案如下:社會給每個成員提出了社會目的,但是未給予合法的社會手段,所以人們采取非法手段,便出現(xiàn)失范。(與標準答案并未完全一致)關鍵詞記憶法是心理學提高記憶的好方法,大家可以嘗試一下!
尋找有恒心的戰(zhàn)友??佳械穆飞?,有個伙伴陪同,可以一起起,一起吃飯,作息有人監(jiān)督,復習的艱難也可以相互傾訴。專業(yè)課復習你可以和認識的同學多交流經(jīng)驗,尤其是考同一所學校的戰(zhàn)友。北師不按教育學大剛考,所以信息資源很重要!
以上是我的考研經(jīng)驗,希望對大家有所幫助!送個正準備考研的同學們一句話:努力吧!再不努力,我們就真的老了!
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