2013年4月9日晨，我從迷迷糊糊的睡夢(mèng)中醒來(lái)，抽出手機(jī)，看到這樣一條短信：“您已被北京師范大學(xué)擬錄取為碩士研究生……”此刻的我有些許激動(dòng)，但更多的是一份沉甸甸的收獲與感激。

 

　　因高考的失利，四年前我與理想中的大學(xué)失之交臂，進(jìn)了一所普通二本大學(xué)，專業(yè)新聞也并不是我所中意的。自小熱愛文化藝術(shù)的我，甘心為藝術(shù)燃燒生命的熱火，大二下期，我決定報(bào)考北京師范大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)（現(xiàn)改名為戲劇與影視學(xué)）。多方參考對(duì)比后，我選擇了一個(gè)輔導(dǎo)班--勤思網(wǎng)絡(luò)VIP保過(guò)班。然而大三時(shí)我并沒(méi)有真正沉下心來(lái)準(zhǔn)備考研，因?yàn)楸睅煆V電藝統(tǒng)考只招2人，我畏懼、擔(dān)心，糾結(jié)于考研與出國(guó)的選擇中，勤思從2011年開始寄來(lái)的資料也放在抽屜里沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)。6月份，勤思輔導(dǎo)老師常常鼓勵(lì)我并問(wèn)及考研計(jì)劃，我告訴了她我的萬(wàn)般糾結(jié)，在輔導(dǎo)老師的幫助下，2012年7月，我開始全力準(zhǔn)備研究生考試，這時(shí)距離2013年考研只有5個(gè)月。

 

　　五個(gè)月如此短暫的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)跨專業(yè)跨學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)心理與身體的嚴(yán)峻考驗(yàn)，最后我以初試與復(fù)試綜合第二名的成績(jī)被北京師范大學(xué)錄取。

 

　　這里我總結(jié)了考研四大法寶，供考研人參考。

 

　　法寶一：真題之歸納總結(jié)

 

　　考研試題不可能面面俱到，肯定有一定的側(cè)重點(diǎn)，特別是對(duì)于自主命題的學(xué)校來(lái)說(shuō)，側(cè)重點(diǎn)更是明顯。真題是最具參考價(jià)值的資料，因?yàn)樽屑?xì)研讀真題后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些章節(jié)是連續(xù)多年考查的，而這些章節(jié)自然就是我們常說(shuō)的重點(diǎn)。看參考書之前，我用3天時(shí)間仔仔細(xì)細(xì)聽了勤思的真題解析，把答題技巧、思維方式、重點(diǎn)題目做好筆記，看參考書時(shí)就按照這個(gè)思維去解讀。比如藝術(shù)理論這門課考到名詞解釋“意境”，勤思真題解析中說(shuō)要把名詞解釋答成簡(jiǎn)答題，解釋時(shí)將理論與例子結(jié)合，同時(shí)補(bǔ)充和其同一層面的概念解釋。看書時(shí)看到概念性的名詞，就將這個(gè)名詞相關(guān)的解釋、例子以及同一層面的概念寫在一起。同時(shí)，簡(jiǎn)答和論述題也是同理，從多個(gè)角度答題，分條整理。

 

　　光聽真題解析還不夠，要把真題重復(fù)率較高的所在參考書章節(jié)找到，看書時(shí)就重點(diǎn)看那些章節(jié)。參考書中往往一章或者一節(jié)中有幾個(gè)小標(biāo)，真題可能就考其中一個(gè)小標(biāo)題中的內(nèi)容，看書時(shí)就要特別關(guān)注與真題同一層面中的其他問(wèn)題。

 

　　真題中還有可能出現(xiàn)參考書沒(méi)有的內(nèi)容，這些題目可能在往年的參考書中有涉及，勤思輔導(dǎo)視頻中都有提到這些書的名稱，也要買來(lái)或去圖書館借來(lái)補(bǔ)充。比如2013年藝術(shù)理論試題考了6個(gè)名詞解釋，其中5個(gè)出自2011年的參考書目。

 

　　在真題中總結(jié)了答題技巧、思維方式、重點(diǎn)章節(jié)，在閱讀參考書目時(shí)就能有的放矢。如果平常閱讀參考書時(shí)，就注重鍛煉自己的思維能力，不僅能迅速將參考書系統(tǒng)條理化，同時(shí)在進(jìn)入考場(chǎng)拿到考題時(shí)，還能條件反射似的順著思維方式答題。當(dāng)然，真題是貫穿始終的，看參考書與最后專題復(fù)習(xí)時(shí)，都要憑借真題來(lái)復(fù)習(xí)。

 

　　法寶二：搭建框架復(fù)習(xí)法

 

　　按照勤思的思路，對(duì)真題仔細(xì)研讀一遍后，就開始專業(yè)參考書的閱讀和總結(jié)。參考書一共過(guò)了三遍，第一遍用一周時(shí)間，集中聽勤思專業(yè)課視頻課程，將課程講授的重點(diǎn)內(nèi)容做好批注，對(duì)書的內(nèi)容有一個(gè)大概的印象。這里提一點(diǎn)，很多同學(xué)在看第一遍專業(yè)書上，逐字逐句研讀，花費(fèi)了過(guò)多精力，這是不可取的。當(dāng)然我們也不能以看書的遍數(shù)來(lái)看誰(shuí)的效果好，誰(shuí)的效果不好。但是在看書之前都應(yīng)當(dāng)有個(gè)宏觀的把握，不宜太細(xì)，因?yàn)闆](méi)有宏觀把握而看得過(guò)細(xì)，容易忘記，考研是個(gè)持久戰(zhàn)，建立起知識(shí)體系框架，把握好宏觀，再仔細(xì)填充微觀的知識(shí)點(diǎn)，才是王道。

 

　　聽了一遍勤思課程，對(duì)書的脈絡(luò)體系有個(gè)大概印象后，正式開始研讀參考書，這也是最重要的一遍。我準(zhǔn)備了一疊打印用的白紙做筆記，一邊看書一邊把章節(jié)內(nèi)容整理成框架圖。看書看得很慢，差不多兩天才看一章，有些很重要的章節(jié)三天才能啃掉一章。當(dāng)然看書速度由個(gè)人的接收能力而定，只要你理解了并且整理好框架就可以繼續(xù)往下看。

 

　　上面提及到，考研是個(gè)持久戰(zhàn)，看過(guò)的內(nèi)容如果不及時(shí)復(fù)習(xí)很容易忘。我的做法是每天下午復(fù)習(xí)專業(yè)課，吃晚飯時(shí)就和一起考研的朋友互相回憶，晚上回家時(shí)如果想到哪個(gè)題目，也可以馬上回憶?？磿吹揭欢ň辰鐣r(shí)，看到什么都能和書中的內(nèi)容扯上關(guān)系，就立馬回憶書中的理論或例子，甚至用學(xué)到的東西解釋現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)象。

 

　　考研題目可能會(huì)比較靈活，一道題目可能會(huì)跨越幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。這就需要我們專題式地搭建知識(shí)框架，這是第三遍的復(fù)習(xí)方式，也是非常重要的，直接關(guān)系到考研答題的思路內(nèi)容。前面分析過(guò)真題，我們已經(jīng)總結(jié)了重點(diǎn)內(nèi)容，研讀參考書時(shí)又搭建了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。這時(shí)就把重點(diǎn)內(nèi)容分成幾個(gè)專題，也就是把參考書中分散在不同章節(jié)，而又論述的同一問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)綜合在一起。比如藝術(shù)理論中有一道題是論述電影產(chǎn)業(yè)和電影藝術(shù)的關(guān)系，這就是關(guān)于藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題。參考書《藝術(shù)學(xué)原理》的第三、七、八章都從不同側(cè)面論述了相關(guān)內(nèi)容，綜合在一起后，答題就不成問(wèn)題了。

 

　　任何專題性內(nèi)容都是由幾個(gè)問(wèn)題組成的，我們可以從這幾個(gè)方面去總結(jié)：是什么、為什么、作何評(píng)價(jià)、怎么做。“是什么”這個(gè)一目了然，名詞解釋題肯定會(huì)用到；“作何評(píng)價(jià)”這一點(diǎn)要一分為二辯證地思考，一般問(wèn)你怎么看待這一問(wèn)題時(shí)，通常就會(huì)用上這個(gè)；在簡(jiǎn)答題和論述中，看到專業(yè)名詞都要首先回答它是什么；有的簡(jiǎn)答題會(huì)直接問(wèn)現(xiàn)象的原因，“為什么”當(dāng)然就派上用場(chǎng)了；論述題中，如果你加上自己的思考，會(huì)給考試加分，而思考的東西一般都是要你補(bǔ)充該“怎么做”。如果對(duì)歸納出來(lái)的問(wèn)題，都分成這四個(gè)方面來(lái)總結(jié)的話，文字性的專業(yè)課考試就不在話下了。

 

　　法寶三：關(guān)注老師的微博、博客內(nèi)容

 

　　報(bào)考學(xué)院老師的微博和博客，也是出題、答題的重要信息。這就要先了解報(bào)考學(xué)院的導(dǎo)師名字，北師大沒(méi)有公布碩士研究生導(dǎo)師名字，但是公布了博士生導(dǎo)師的名字，這些導(dǎo)師一般也會(huì)帶碩士，你就在新浪微博中去搜索這些名字，加關(guān)注，新浪微博一般和新浪博客是聯(lián)系在一起的，導(dǎo)師微博中一般會(huì)有他關(guān)注的問(wèn)題，博客中的文章則可能具體論述這些問(wèn)題。2013年北師大電視及傳播理論這門課中，有一部分題目的作答能從藝術(shù)與傳媒學(xué)院周星院長(zhǎng)的博客中找到答案。另外，心理學(xué)院的許燕院長(zhǎng)也開了新浪微博，報(bào)考心理學(xué)院的同學(xué)可以去關(guān)注。

 

　　法寶四：踏實(shí)完成今天的計(jì)劃

 

　　一些考研的同學(xué)沒(méi)考上不是因?yàn)閷?shí)力不夠，而是因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)過(guò)重。要做到一點(diǎn)都不擔(dān)心考研結(jié)果是非常難的，我排除負(fù)面情緒的做法是制定計(jì)劃，規(guī)劃好上午、下午、晚上看什么內(nèi)容，看的內(nèi)容一定要具體，每天只想做的事情做完與否，做到何種程度，一般完成了計(jì)劃就會(huì)比較踏實(shí)，晚上倒下床就能睡著。

 

　　勤思錄制的視頻課程有一些提示，比如考研是一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是這樣的。我有一個(gè)很好的研友，我們每個(gè)星期輪流幫對(duì)方占座位，泄氣時(shí)互相鼓勵(lì)，每?jī)芍艹鋈コ砸活D好菜，互相考查每天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，直到考研結(jié)束。這期間我們建立了非常深刻的友誼，最后咱倆都考上了理想的院校。勤思的馮老師、藍(lán)老師，還有一位叫不上名字的老師都給了我莫大的鼓勵(lì)，復(fù)試時(shí)，我有一個(gè)專業(yè)問(wèn)題沒(méi)有回答上，以為自己落榜了，急忙打電話給勤思，又給馮老師和藍(lán)老師留言，老師說(shuō)，你被錄取后再來(lái)看你現(xiàn)在說(shuō)的話。果然，最后被錄取。我知道2013年的勤思學(xué)員中，只有我一人是報(bào)考藝術(shù)與傳媒學(xué)院的，但是一個(gè)老師都沒(méi)有放棄我，他們堅(jiān)信我一定能考上。感謝勤思，勤思不是一個(gè)只輔導(dǎo)專業(yè)課的團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)關(guān)乎考研人心理的團(tuán)隊(duì)，這正是教育的根本所在！

 

　　人人都說(shuō)考研貴在堅(jiān)持，你要想清楚，你為什么要堅(jiān)持？你要的到底是什么？想清楚了這一點(diǎn)，不管遇到再大的風(fēng)浪都不會(huì)退縮。比如我考研是因?yàn)槲沂譄釔鬯囆g(shù)，也確信自己有一定這方面的天賦，將來(lái)希望在這方面發(fā)光發(fā)熱，但是如果不考研，不管是從能力還是平臺(tái)來(lái)說(shuō)，都不足以支撐起這個(gè)夢(mèng)想。而北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院的氣質(zhì)和平臺(tái)都非常符合我的想法。因此，我義無(wú)反顧地報(bào)考那里，中間我參考書和筆記被偷竊過(guò)，保研保北師被拒絕過(guò)，但是我沒(méi)有忘記初衷，毅然堅(jiān)持了下來(lái)。最終到達(dá)勝利彼岸。

 

　　當(dāng)然，人生在世，活的就是一種狀態(tài)，夢(mèng)想不在于追求多大的功名利祿，更在于支撐起生命的狀態(tài)！考研如是！