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我是邊工作邊考研,同時又是兼職老師。
一、 選擇專業(yè)與學校:首都師范大學,數(shù)學課程與教學論
這一塊真的很感謝幫助我的老師,我當時只是想做數(shù)學老師而且學教育。我們聊了一整個下午的時間,要在北京,要繼續(xù)做老師,要教數(shù)學,最后確定了首都師范大學的數(shù)學課程與教學論。所以我認為在選擇學校和專業(yè)的時候,你自己一定要知道你想要什么,否則別人幫你都摸不著頭腦。其實需要考慮的無非就是以后的工作地點或者你想去的城市,以及你想從事的工作。
二、 初試專業(yè)課準備:感謝輔導員的一路支持
我從9月中旬開始正式開始整個考研過程的。深知教育學考研中專業(yè)課的重要性,所以在起初階段一天10小時左右的時間,專業(yè)課會占一半的時間。
首先,9月份到10月份這個階段,根據(jù)輔導員老師的要求,依照中外教育史、教育原理、教育心理學、教育研究方法這樣的順序進行,第一遍要求細讀,理解每一個知識點,但不需要背誦。老師每兩周會進行一定抽查,可以在這個過程中不懂問題問一下老師。我覺得這是整個過程中心最踏實的時候,因為可以真正的理解而又不用擔心背誦的痛苦。這個過程也是我們的一個知識的儲備階段,拓展知識的深度與廣度。
之后,10月份到11月份中旬這個階段,我開始框架的整理與記憶,在這個過程中,我每天差不多是進行3到4章的學習,因為只是去整理框架,所以會快一些??蚣芤砸患墭祟},二級標題,三級標題的形式進行,每一個知識點之后寫上可能的考題形式,是名詞解釋?簡答?論述?為下一階段省力,這里一定要做到記憶,這個輔導員老師每兩周會檢查一次。直到最后背誦階段,我都覺得受益無窮,因為知識點在頭腦中很明確,很條理,今年的考試,大題幾乎都準備到了,只有第二個簡答題,隋唐時期的文教政策,這一題因為之前沒有準備到,我留到最后寫了,當時就在草稿紙上寫下了中教師史第三章的知識框架,然后自己就整理出了條目,完成了這一題。
最后,11月中旬開始進入了整個背誦階段,這個階段由于我平時周六日兩天要上課,明顯感覺到時間不夠用,所以就在上一階段框架的基礎上首先整理出來重要的問題,次重要問題,集中進行重要問題的多次重復。然后慢慢的把框架整理的完滿起來,將你在框架中明白的內容可以用專業(yè)的語言補充完整。
三、 寫在最后:感謝一路遇到的每一個美好的人,感謝自己的決定
趁年輕,我們還有無限可能,我們還有夢可追,去努力活成自己想要的樣子,加油!
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