寫下這句話的時(shí)候，我一直在想著去年的我是什么樣子的心情，去年的我一戰(zhàn)華中失意，人生第一次感受到頭皮發(fā)麻的情形，然后就是一段時(shí)間的一蹶不振，對(duì)自己無(wú)比地懷疑，去年雖然是復(fù)試線擦線進(jìn)入，但是大家初試成績(jī)挨得很緊，與我同分356就有一名同學(xué)，最后她逆襲復(fù)試第三，我復(fù)試第七，出成績(jī)那段時(shí)間我一直在頭腦當(dāng)中反復(fù)推演當(dāng)時(shí)復(fù)試情形，我是不是有些問(wèn)題，是不是沒(méi)有全力以赴，頗為沮喪地懷疑自己是不是不適合走學(xué)術(shù)這條路。當(dāng)時(shí)老師勸我趕緊去調(diào)劑吧，我翻翻網(wǎng)頁(yè)尚有調(diào)劑名額的學(xué)校寥寥無(wú)幾，當(dāng)時(shí)的心情全然是害怕和恐懼還有迷茫，不知道自己以后可以做什么。還好這段低迷的時(shí)間并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，我很快找了實(shí)習(xí)，每天忙著工作，慢慢地恢復(fù)信心和情緒，調(diào)整自己的狀態(tài)。也是工作的經(jīng)歷，讓我重新思考選擇自己感興趣的方向，放棄華中的特教，改為南師的教師教育，順利上岸。為什么說(shuō)到這段經(jīng)歷，也許看到這段文字就是剛剛沒(méi)那么好運(yùn)上岸還在重振旗鼓打算二戰(zhàn)的斗士，也許是鼓起勇氣剛剛踏入考研大軍的小懵懂，每一個(gè)人在打算重新出發(fā)的時(shí)候，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是上岸，但是，人生有很多的意外，也有很多的選擇，不要用一種選擇去限定自己的未來(lái)，考研過(guò)程太多不可控的因素，除了要敢于承擔(dān)重頭再來(lái)的勇氣之外，還要堅(jiān)守自己的孤獨(dú)和目標(biāo)，經(jīng)歷過(guò)失敗也經(jīng)歷過(guò)順利上岸的我，想告訴你們兩點(diǎn)，沮喪的是有時(shí)候選擇比努力更重要，幸運(yùn)的是，你曾為之奮斗過(guò)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，功夫不會(huì)辜負(fù)有心人，二戰(zhàn)時(shí)候，那些一戰(zhàn)背過(guò)的專業(yè)，默默記下的單詞，寫過(guò)的閱讀，都成為我二戰(zhàn)輕松復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，這是我的親身體驗(yàn)。

 

　　鑒于我二戰(zhàn)是從九月份開(kāi)始，并沒(méi)有一個(gè)完整的復(fù)習(xí)過(guò)程，很多時(shí)候都是在吃一戰(zhàn)的底子，我想著還是仔細(xì)地去寫寫自己一戰(zhàn)的復(fù)習(xí)過(guò)程加上二戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，更加完整些，也有些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)供大家引以為鑒。

 

 

　　要想拿到好的英語(yǔ)成績(jī)=單詞+閱讀技巧+長(zhǎng)難句+作文，我一戰(zhàn)英語(yǔ)成績(jī)還好，二戰(zhàn)英語(yǔ)放松不少，復(fù)習(xí)過(guò)程壓縮一些時(shí)間，結(jié)果自然不怎么好?？佳杏⒄Z(yǔ)單詞是重中之重，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你打算開(kāi)始考研的時(shí)候，就要打開(kāi)單詞書(shū)，一輪一輪地刷過(guò)，在考研之前，我是最為討厭去背單詞的，在開(kāi)始背單詞前幾輪是很艱難的推進(jìn)，每天要花個(gè)兩小時(shí)才能把單詞任務(wù)完成，背了幾輪后，就開(kāi)始變得輕松，你會(huì)明顯感覺(jué)到做題水平的提高，前提是每天都要堅(jiān)持和重復(fù)，建議背單詞不要在手機(jī)上面刷單詞，（我指的是在前期打基礎(chǔ)的時(shí)候）手機(jī)是很方便，但是這種APP并不利于你的記憶，就說(shuō)說(shuō)你每天看那些公眾號(hào)文章，你能記得多少？還是拿著紙質(zhì)書(shū)去背，每天都要重復(fù)自己前天背過(guò)的，可以檢測(cè)自己，熟記的打叉，最后看著每頁(yè)這么多叉會(huì)很有成就感的。我覺(jué)得背單詞就是重復(fù)重復(fù)重復(fù)，就跟你怎么記住你班同學(xué)的臉一樣，每天都看它。所以在背的時(shí)候，可以不用刻意去背它，背單詞會(huì)覺(jué)得吃力，在開(kāi)始階段可能就不太能堅(jiān)持下去。可以跟著單詞書(shū)的音頻，每天聽(tīng)10個(gè)單元左右，背完第二天需要鞏固前一天的，背完第三天要鞏固前兩天的，總之每天都要鞏固前面背過(guò)的，以此類推。凡是單詞書(shū)上的意思，最好記全，考研英語(yǔ)里有很多是熟詞生義。我從暑假開(kāi)始就把所有考研大綱里的單詞打印成小冊(cè)子拿在手里每天摁住中文，回憶單詞意思，按照自己的熟悉程度做上不同顏色的標(biāo)記，最后倒計(jì)，重點(diǎn)記憶自己最不熟的單詞，單詞是需要背到最后一刻的，英語(yǔ)把單詞解決了，就成功一半了，真的，單詞認(rèn)識(shí)95%以上，閱讀理解能保證80%以上的準(zhǔn)確率。英語(yǔ)不好的同學(xué)不要給自己很大壓力，考研英語(yǔ)和4級(jí)6級(jí)也沒(méi)啥關(guān)系。與此同時(shí)，長(zhǎng)難句也是前期打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，建議英語(yǔ)真題不要著急去做，先去背幾輪單詞和看看有關(guān)長(zhǎng)難句的書(shū)，大概在6月份可以去做真題，有半年的時(shí)間去刷，英語(yǔ)除了單詞之外就是閱讀，閱讀要拿高分，就必須真題反復(fù)刷，考研閱讀題會(huì)給你設(shè)坑，就為了讓你選錯(cuò)，刷真題是為了研究出題人思路，有點(diǎn)像心理戰(zhàn)一樣。

 

　　政治篇

 

　　關(guān)于政治的話，暑假開(kāi)始就好了，現(xiàn)階段不要在政治上花很多時(shí)間，暑假開(kāi)始可以選擇一位政治輔導(dǎo)老師，跟在后面學(xué)習(xí)，在9月份就可以過(guò)掉一輪知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，搭建起政治大框架，最好順便把馬哲知識(shí)點(diǎn)背一背，有效減少后面的背誦任務(wù)，在沖刺階段，馬哲押題考點(diǎn)通常沒(méi)有大小概率之分，都是很重要的，背一下也利于做馬哲選擇題。政治選擇題最為重要，50分選擇題，有單選有多選，多選比較難，政治想考70以上，選擇題要拿到40以上，政治在選擇題上很容易拉開(kāi)差距，后面主觀大家分?jǐn)?shù)基本上都在30到35分之間。政治可以去背押題卷，但是不能只背押題卷，一定要很踏實(shí)地在9、10月份，把重點(diǎn)熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)給背背，比如19年五位一體、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、供給側(cè)改革等，其實(shí)押題卷很多都會(huì)與這些熱點(diǎn)重合，這也是熱身的一種方式，提前背會(huì)減輕你沖刺階段的背誦任務(wù)，減少背誦難度。

 

 

　　雖然一戰(zhàn)考的是311，二戰(zhàn)是南師自主命題646，但是646是根據(jù)311大綱內(nèi)容出題，所以總體上來(lái)說(shuō)內(nèi)容也沒(méi)差。一戰(zhàn)從3月份開(kāi)始，一開(kāi)始知道每天要背單詞和看長(zhǎng)難句，但是專業(yè)課怎么學(xué)，我抱著幾本厚厚的專業(yè)課參考書(shū)天天往圖書(shū)館跑，把幾本參考書(shū)的書(shū)面目錄抄了一遍，看似學(xué)習(xí)整理框架，可是還是對(duì)專業(yè)考點(diǎn)是很懵的，看著幾本厚厚的教材有些束手無(wú)策，想來(lái)想去，必須要接受必要有效的輔導(dǎo)，才能事半功倍。接觸幾家教育學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之后我選擇了勤思，4月份我報(bào)名勤思，開(kāi)始跟著基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)。5月份開(kāi)始配備專業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐答疑，我的專業(yè)學(xué)習(xí)漸漸踏入正規(guī)，相比較于我其他沒(méi)有報(bào)過(guò)班的同學(xué)，我還感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)的步驟和方法還是遵循規(guī)律的。

 

　　3月——5月底

 

　　這個(gè)階段，我已經(jīng)拿到勤思的講義和視頻，但是這段時(shí)間還是以書(shū)本為主，去熟悉知識(shí)點(diǎn)，加深理解，每天根據(jù)講義來(lái)看書(shū)，講義根據(jù)大綱來(lái)進(jìn)行編制的，所以在看書(shū)過(guò)程中，會(huì)同時(shí)翻看講義，凡是講義上小標(biāo)題關(guān)系到的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)仔細(xì)去看書(shū)本相應(yīng)內(nèi)容，其他內(nèi)容也會(huì)去看，但是詳略程度自己掌握。同時(shí)也會(huì)根據(jù)書(shū)本去補(bǔ)充講義，在講義上增加自己學(xué)習(xí)的痕跡，利于自己后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利展開(kāi)。這時(shí)候勤思的基礎(chǔ)班視頻也可以開(kāi)始看了，我一般就是看書(shū)在講義上做筆記，坐累了就打開(kāi)看一個(gè)視頻，平時(shí)背單詞什么的，不耐煩了也會(huì)看個(gè)視頻，不刻意要求自己什么時(shí)候看完多少，而是作為自己學(xué)習(xí)的調(diào)味劑，前期階段是需要自己養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)持久的習(xí)慣，要培養(yǎng)耐力，慢慢從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣和成就感，不建議把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)去完成，后續(xù)還有很長(zhǎng)一段時(shí)間的馬拉松，前期弄得太緊張?zhí)＞耄焕诤笃诘膱?jiān)持，這個(gè)階段完成一本講義或者一本書(shū)的任務(wù)，可以獎(jiǎng)勵(lì)自己休息一下，勞逸結(jié)合。

 

　　6月——9月初

 

　　6月份是期末考時(shí)期，期間也許會(huì)有各種考試耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)程，不要慌亂，減少專業(yè)課復(fù)習(xí)任務(wù)量，但是單詞還是不能松懈的，每天堅(jiān)持，熬過(guò)了考試周，就迎來(lái)考研黃金時(shí)期暑假，暑假真的很重要，最好不要回家，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，比較有學(xué)習(xí)的氛圍，6月份結(jié)束，其實(shí)差不多書(shū)本也快看完了，基礎(chǔ)班視頻結(jié)束，最遲7月底就要結(jié)束，進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中。7、8月份開(kāi)始背誦專業(yè)課，我當(dāng)時(shí)每天把專業(yè)課放在上午，早上人的精神更清爽些，下午看些視頻記筆記，晚上刷閱讀題，政治也開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)，暑期要完成的復(fù)習(xí)任務(wù)還是很重要的，每天要懂得去規(guī)劃自己的時(shí)間，留出時(shí)間去午休和放松，勞逸結(jié)合，懂得提高效率。我一般早上6點(diǎn)半起床，7點(diǎn)半出現(xiàn)在田樓樓梯口背書(shū)，每一天背書(shū)前先回憶昨天背的內(nèi)容，再推進(jìn)下一章，回憶是特別痛苦的，基本上第一輪背誦回憶情況還是很不理想的，對(duì)講義還不是太熟悉，這個(gè)階段最為重要就是把框架背熟，牢記于心，一些細(xì)小知識(shí)點(diǎn)記不清不要緊，大框架一定要在腦子里搭建起來(lái)。這輪背誦結(jié)束也差不多9月份了，我記得我當(dāng)時(shí)還是背的比較慢的，在9月中旬才結(jié)束一輪背誦。還有這個(gè)階段可以相應(yīng)做些題目，選擇題，簡(jiǎn)答題來(lái)練手。

 

　　9月——11月

 

　　我當(dāng)時(shí)一戰(zhàn)10月份有一個(gè)月的實(shí)習(xí)，所以當(dāng)時(shí)還是很擔(dān)心，實(shí)習(xí)會(huì)耽誤復(fù)習(xí)的過(guò)程，所以在這段時(shí)間里還是會(huì)比較辛苦，實(shí)習(xí)過(guò)程中也不能隨便劃水，只能想辦法每天上下班過(guò)程中在心理默默背誦，這個(gè)階段已經(jīng)是第二輪第三輪背誦了，這個(gè)時(shí)候背誦，已經(jīng)對(duì)講義有一定的熟悉度了，可以用關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行背誦，我每天晚上就會(huì)整理第二天要記憶的內(nèi)容，拿張小紙條寫滿，白天捏在手里，去學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí)，無(wú)論是聽(tīng)課還是安排學(xué)生做操間隙，都可以拿出來(lái)默默記一點(diǎn)，其實(shí)這個(gè)方法我覺(jué)得很好用，分散記憶本來(lái)就更加高效有用，大家在后期背誦也可以寫個(gè)小紙條去食堂吃飯，去散步運(yùn)動(dòng)，或者排隊(duì)打飯過(guò)程中背背，但是我只推薦在后期有一定背誦基礎(chǔ)上去用，如果一開(kāi)始采取這種方式，容易丟失對(duì)材料的理解和語(yǔ)言組織，背關(guān)鍵詞的目標(biāo)是要以關(guān)鍵詞為中心，回憶整句內(nèi)容，單拎幾個(gè)關(guān)鍵詞去背，會(huì)失去在頭腦中形成有序的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之前缺少聯(lián)結(jié)，只能死記硬背。當(dāng)然我推薦的是我比較習(xí)慣和喜歡的方式，每個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣都不太一樣，一定要去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式。

 

　　11月——12月

 

　　這一段時(shí)間除了沖刺瘋狂背誦之外，還要勤動(dòng)筆，開(kāi)始去進(jìn)行模擬考，這個(gè)階段能拉開(kāi)差距的除了大家在前期付出的努力差之外，就是各自的心態(tài)了，很多人會(huì)在這個(gè)時(shí)候心態(tài)崩了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背了多少遍的書(shū)還是有那么多知識(shí)點(diǎn)不太熟悉，模擬做題時(shí)間永遠(yuǎn)不夠，英語(yǔ)閱讀題怎么還是錯(cuò)四五個(gè)，這個(gè)單詞記了多少遍還是老忘，可是，你要記住大家都是這樣過(guò)來(lái)的，最后的階段沒(méi)有人那么有勇氣告訴你我準(zhǔn)備好了。還記得當(dāng)時(shí)自習(xí)室都有著一股暗暗的緊張感，大家搶占地盤去狂背，這個(gè)時(shí)候心態(tài)要穩(wěn)住，每天對(duì)書(shū)本回憶知識(shí)點(diǎn)，把還不太熟悉的點(diǎn)趕緊抄下來(lái)，整理在一張紙上，在上考場(chǎng)前拿出來(lái)默背，因?yàn)橹氨沉四敲炊啾檫€記不下來(lái)的，真的不要在浪費(fèi)時(shí)間，考前半小時(shí)趕緊背，拿到試卷先看有沒(méi)有相關(guān)考題，如果有的話，趁還記得先寫上。這個(gè)方法算是一個(gè)捷徑了，最后沖刺階段的關(guān)鍵就是要有針對(duì)性，這時(shí)候可以自己做自己的押題人，或者勤思也有相應(yīng)地預(yù)測(cè)試卷之類可以參考，分析往年真題，針對(duì)常考，沒(méi)考到但很重要的內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，去年剛考完的一般也不會(huì)再考一次，可以節(jié)省些時(shí)間，這段時(shí)間復(fù)習(xí)一定要明白時(shí)間要用在刀刃上，英語(yǔ)在這個(gè)階段花再多時(shí)間也沒(méi)有政治可以爭(zhēng)取高分的機(jī)會(huì)大。最后階段的策略正確或許也可以助一臂之力，千萬(wàn)不要自亂陣腳。

 

　　二戰(zhàn)階段

 

　　第二年我并沒(méi)有一開(kāi)始就決定考研，而是工作幾個(gè)月后，才下定決心去考研，并且這一次仔細(xì)地去衡量專業(yè)和學(xué)校，要保證自己上岸的幾率較大，因?yàn)樽约菏Ｓ嗟臅r(shí)間不多，所以在選擇學(xué)校時(shí)也比較保守，選擇南京師范大學(xué)的教師教育學(xué)院。南師大的教師院學(xué)碩考的是646，其實(shí)是參照統(tǒng)考大綱來(lái)的，有著一戰(zhàn)的底子，這一次我直接從背誦開(kāi)始，從9月到12月，每天布置規(guī)劃好自己的背誦任務(wù)，政治英語(yǔ)也是根據(jù)一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)，所以二戰(zhàn)的我基本上沒(méi)有太多學(xué)習(xí)上的困擾，最主要的還是心態(tài)，我在開(kāi)始二戰(zhàn)的時(shí)候就做個(gè)最壞的打算，如果重新開(kāi)始還是一無(wú)所獲，你還愿不愿意，愿不愿意為了一個(gè)未知而放棄當(dāng)下。我還記得我重新打開(kāi)曾經(jīng)的筆記和講義，以前背過(guò)的東西都仿佛有靈魂似的從頭腦中飄過(guò)，記憶是有靈魂的，那些背過(guò)的筆記，默默記下的單詞，寫過(guò)的閱讀，都不會(huì)拋棄你的，有一句話是我二戰(zhàn)過(guò)程中一直默默告訴自己的，是演員春夏所言，變成不好看的人，說(shuō)出了糟糕的話，被看見(jiàn)狼狽的樣子，都沒(méi)關(guān)系，只要我是在我的選擇里生活，原地打轉(zhuǎn)也是自在的困境。做自己的選擇，為之一無(wú)所有也不后悔，因?yàn)槲沂冀K都是把人生的決定權(quán)交給自己的。

 

　　復(fù)試篇

 

　　一戰(zhàn)復(fù)試壓線進(jìn)，如果決定考研的孩子，一定要想辦法在初試的時(shí)候?qū)ψ约汉菀稽c(diǎn)，在初試時(shí)候考高分才不至于復(fù)試處于被動(dòng)的狀態(tài)，去年知道自己在復(fù)試線邊緣打擦，3月份簡(jiǎn)直就是煎熬，整個(gè)心態(tài)都是不穩(wěn)定的，這也是我復(fù)試失利很重要的因素。在等復(fù)試線過(guò)程中也一直在準(zhǔn)備，但是心態(tài)影響復(fù)習(xí)效果。華中的復(fù)試是沒(méi)有給參考書(shū)的，我考的是特殊教育專業(yè)，當(dāng)時(shí)復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)有一點(diǎn)找錯(cuò)了方向，特教方面看了一兩本專業(yè)書(shū)，但是沒(méi)看完，論文和資料都只是在研究融合教育上面，本科是教育學(xué)，又擔(dān)心老師會(huì)提問(wèn)課程教學(xué)論方面的問(wèn)題，又花一些精力準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了教育學(xué)專業(yè)書(shū)籍。說(shuō)實(shí)話，我在報(bào)考特殊教育的時(shí)候，可能眼光還是局限在融合教育上，并沒(méi)有仔細(xì)去思考我未來(lái)能不能面對(duì)聽(tīng)障兒童、視障兒童或者智力障礙兒童。特殊教育相比較于教育學(xué)其他專業(yè)，更偏向于實(shí)用性，注重心理學(xué)、生理學(xué)等方面學(xué)習(xí)，復(fù)試過(guò)程中感覺(jué)老師更偏向于特教、學(xué)前專業(yè)出身，因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)，老師只問(wèn)了一個(gè)關(guān)于畢設(shè)的問(wèn)題，就沒(méi)有然后了。當(dāng)時(shí)面試結(jié)束后，就有種不好的預(yù)感。所以強(qiáng)烈建議想要報(bào)考華中師范特殊教育專業(yè)的寶寶，如果是非特教專業(yè)出身，在前期多去參與特殊教育相關(guān)的志愿工作或者研究項(xiàng)目，又或者把自己畢業(yè)論文引到這方面題材，在面試過(guò)程中創(chuàng)造可以和老師深入交流的話題。不僅是特教專業(yè)，其他跨專業(yè)考研寶寶也是，努力去熟悉參與自己報(bào)考方向的方面工作，還有不要小覷復(fù)試競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，去年就遇到一個(gè)已經(jīng)拿到國(guó)獎(jiǎng)的妹子以及一個(gè)本科發(fā)表很多論文的學(xué)霸，山外青山樓外樓，硬深深感覺(jué)到自己被摩擦的滋味。

 

　　今年復(fù)試準(zhǔn)備吸取去年教訓(xùn)，把南師的參考書(shū)買來(lái)細(xì)細(xì)地看，并做好筆記，（南師會(huì)提前一個(gè)月公布排名，參考書(shū)也是很早就公布，這點(diǎn)有利于復(fù)試的心態(tài)穩(wěn)定）英語(yǔ)早早開(kāi)始準(zhǔn)備，每天都會(huì)聽(tīng)上一段材料，推薦一個(gè)APP友鄰優(yōu)課，體驗(yàn)感很不錯(cuò)。復(fù)試過(guò)程不要慌亂，南師教師院復(fù)試不需要自我介紹，但是偶爾老師也會(huì)提起讓你介紹，自己有準(zhǔn)備但是不要浪費(fèi)很多時(shí)間，面試前抽兩個(gè)題目，準(zhǔn)備三分鐘，進(jìn)去老師第一個(gè)問(wèn)題是英語(yǔ)問(wèn)答，然后回答抽到的題，老師會(huì)再問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，總共五個(gè)問(wèn)題左右，復(fù)試節(jié)奏很快，不要亂說(shuō)多問(wèn)，面帶笑容，坦誠(chéng)一些，不懂就直說(shuō)，我自己就有個(gè)問(wèn)題直接告訴老師還不太了解，老師們都很和藹地表示理解，結(jié)果出來(lái)面試排名十七人 第四，英語(yǔ)和筆試還是一般般，就不多說(shuō)了。今年有好幾例高分被刷的情況，復(fù)試真的很關(guān)鍵，不能放松一絲一毫，建議如果條件可以，可以報(bào)班接受輔導(dǎo)模擬復(fù)試情境，為自己的復(fù)試環(huán)節(jié)增加一份保險(xiǎn)。復(fù)試準(zhǔn)備不要妄自菲薄也不要輕易草率，還是那句話踏實(shí)努力，不管你的初試分?jǐn)?shù)是高還是低，最終成績(jī)才是決定一切的。功夫不負(fù)有心人。